Não se engane, tudo o que alguém cria é feito de outras criações, que também são feitas de criações anteriores.

 “Criatividade é apenas conectar coisas.”
Steve Jobs

Sempre que alguém usa sua criatividade para projetar algo novo, eles estão ligando pontos, conectando-os da maneira mais incomum, mas estranhamente útil.  Então, se para criar você precisa combinar, o que você precisa para ser criativo?  Bem, Você é a soma de todas as suas experiências, então a melhor maneira de se tornar criativo e realmente explorar essa sua imaginação é vivenciar e aprender o máximo possível.  Esse é o segredo!

Em 1926, Graham Wallas deu as quatro etapas do processo criativo como: Preparação, Incubação, Iluminação e Verificação.  Não muito depois, em 1939, James Webb Young ampliou esses estágios adicionando um quinto, que após o estágio inicial de preparação, é digerir o material e buscar o relacionamento.
Vamos expandir devemos:

• Preparação: Construir um rico reservatório de matéria-prima, investigando-a em todas as direções.
•  Digestão: Buscando uma relação entre o material.
•  Incubação: Processamento inconsciente, sem esforço direto no processo.
•  Iluminação: O momento “Ah-Ha”, um lampejo de percepção que o consciente não pode desejar.
•  Verificação: a ideia encontra a realidade, um esforço consciente e deliberado para testar a validade.

  “O primeiro princípio é que uma ideia nada mais é do que uma nova combinação de elementos antigos. O segundo princípio importante envolvido é que a capacidade de trazer velhos elementos em novas combinações depende muito da habilidade de ver relacionamentos.  Aqui, eu suspeito, é onde as mentes diferem ao máximo quando se trata da produção de ideias.”
James Webb Young

Se tudo o que você cria é baseado em tudo o que você sabe, faz sentido que, quanto mais você sabe, mais você pode criar.
Devido ao fato de que a memória funciona de uma maneira diferente do que a maioria das pessoas pensa, as estratégias comuns de aprendizagem não são tão eficazes quanto você esperava.Você precisa aprender a aprender.

Bob Bjork enfatiza “Dificuldades desejáveis”, em essência, o aprendizado real não vem fácil, quando você luta para tirar a resposta de sua mente, você a está gravando ainda mais.

Em particular, Bob Bjork destaca o valor da intercalação, recuperação e prática distribuída.  Isso é alternar entre aprender uma coisa com outra;  para recuperar os materiais de sua memória com frequência (isso pode ser por meio de um teste ou cartões de memória ou qualquer coisa que o force a pensar na resposta);  e espaçar suas sessões de aprendizagem com tempo suficiente entre elas.

Acredito que isso seja de grande importância, vamos para a escola e adquirimos o hábito de deixar as coisas para o último minuto e estudar para testes e exames – enquanto você pode passar, no dia seguinte você se esqueceu de tudo.  Isso é absolutamente horrível e se você realmente vai aprender alguma coisa, você precisa quebrar esses hábitos.

Agora você sabe como aprender e entende a importância do conhecimento em sua busca pela criatividade.  É hora de chegar à parte em que você cria coisas.

Temos um problema aqui, porque como você deve saber, uma abundância de opções pode muitas vezes nos sufocar, congelamos diante de tantas escolhas e, com todo nosso novo conhecimento, corremos o risco de que isso aconteça aqui.  Suspeito que seja por isso que começar é sempre a parte mais difícil, porque podemos começar de qualquer lugar, não sabemos o que fazer.

 “Criatividade é subtração.”  – Austin Kleon

Precisamos remover todo o material inútil ou impróprio.  Precisamos agir como um filtro, de modo que apenas o material relevante e “bom” seja deixado, então podemos usá-lo para criar algo especial.

Austin usa esse princípio para fazer seus “poemas de blecaute”, apagando a maior parte do texto de um artigo de jornal, deixando algumas palavras selecionadas que assumem um novo significado.

Depois de fazer tudo isso – você aprendeu como aprender;  você aprendeu material relevante que se conecta ao antigo;  você filtrou o ‘fluff’ para encontrar algumas conexões significativas;  e você começou ou se concentrou na “criação” em questão, o próximo passo é sentar e relaxar, tirar sua mente disso e deixar seu subconsciente meditar sobre isso por um tempo.

Este é o estágio de incubação, e é aquele sobre o qual você ouvirá com mais frequência, como a queda da maçã e a gravidade, por exemplo.  Este é um estágio importante, precisamos desligar nosso foco e deixar que nosso estado de divagação mental assuma o controle.  É aqui que você encontrará muitos artigos e blogs que dizem a você – para ser criativo, você deve dar uma volta ao ar livre, fazer exercícios, ouvir música, rabiscar, ler um livro e assim por diante.  Eles funcionam porque são ‘portais’ para divagações mentais, eles ajudam a ferver sua atenção – quando você está muito focado no problema, não consegue ver as possíveis conexões que estão além dele, esses ‘portais’ ajudam a levá-lo para fora.

Mais cedo ou mais tarde, com a ideia fervilhando no fundo da sua mente, quando você menos esperar, você terá o seu momento “A-Ha”, aquele lampejo de percepção que a maioria de nós chama de criatividade.